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只?需要安心地回家，當個真正的金絲雀，去享受生活，就好了。

但?是許貝朵從來都和他?不一樣?，許貝朵沒?有輸的餘地，她孤身一人，踽踽獨行，她必須贏，用卓越的目光。

許貝朵不想被人感激，畢竟，她斥巨資買下十間鋪子?，並不是為了救6淮寧的場。

她認真的搶先道：

「我這下可發財了！我挑的全是位置最好的！以後老值錢了！」

6淮寧笑了笑，知道她在刻意迴避那個問題。

他?淡淡地說?：「是啊，你的眼?光很好。」

「以後，我們一定能一起發財。」

第35章學區房

三天之後，百貨大樓的商鋪竟然66續續全都賣了出去。

梁叔手裡有一些小錢，他看了這個項目覺得靠譜，也是自己一手合作過?來的，大手一揮也買了幾間鋪子。

與此同時下一個住宅項目具體的規劃也在熱烈的討論之中。

6淮寧準備了許多資料，結合自己在省城的見聞，提議道：「我們拿到的這塊地處於?學校周邊，在省城的風向里，與最好的教育資源掛鉤的房產，一定帶有較高的投資價值。」

「如果這個項目本身風險比較大的話，我還是想將它做成?一個面向高端的項目，拉大項目的投資屬性。」

在這一點上，許貝朵卻與6淮寧有較大的分歧。

她清楚地記得自己當年買房的時候，學區房的房價是多麼的恐怖，很多教育資源比較好的地區里，如果想讓小孩能進入比較好的中小學，唯一途徑就?是買它高價的學區房。

這些學區房往往被炒出了天價。

很多家?長?為了讓自己的孩子接受更好的教育，不惜背上巨額貸款，苦苦支撐，省吃儉用也要做房奴，供一套天價的學區房。

而縣城的中學，在這個資源貧瘠的地方，本就?不應該向著成?為高價學區房而靠攏。

如果能讓普通人用一個比較合理的價格買到學區房，享受教育資源，才是有良心的地產企業家?該做的。

許貝朵一直這麼認為，就?算角色變化變成?合夥做生意，她的這份初心也沒有改變過?。

她認真地梳理：「我知道?做高價的樓盤，炒成?高價的學區房也總會有人買單。」

她的眼睛十分真誠，望著6淮寧，久久後才說道?：「小6總，我只是一個平平無奇的農村姑娘。我在想，如果我的家?庭能夠負擔得起比較好的教育費用，我是不是也能去讀高中、考大學，去見識更廣闊更精彩的世?界？」

「在這個縣城裡暫時還沒有必須要買學區房才能上學的說法。但是看看我們學校的學生，他們一個個離家?千萬里之遠。如果有朝一日，每一個有強烈上學需求的家?庭，都能在這裡買到合適的房子，那小孩步行可以到學校，家?長?可以在身邊照顧，那該多好啊……」

「他們的未來，也許也可以很光明?。」

「我真的很希望這個房子的標準不要太高，容積率可以高一些，價格也不會太高。」

「相同的地塊，我們可以做更多戶數在保證基礎的條件和設施之外，不要炒高學區房的價格。」

許貝朵說這一番話是經過?深思熟慮的。

有一種房子叫經濟適用房，在設計的時候，經濟適用房裡面都是沒有衛生間的。

很多人抱怨這個設計非常不好，嚴重影響生活的便利性。

但是經濟適用房，最初出發的理念，就?是為了讓更多人能用較低的價格買到房子，滿足居住生活的需求。

一旦這個房子設計得太好，又在市場上價格比較低，就?會吸引大量的比較富裕的人來購買居住，這就?搶占了真正?需要經濟適用房的人的需要。

學校旁邊的房產項目開發，在許貝朵的眼中，和經濟適用房的邏輯是一樣的。

它不能太好，也不能太貴，而且未來註定要有更多高端的住宅產品做改善樓盤，在舒適度方面處處強於?這個學區樓盤。

而且這個樓盤一定要設計得不那麼舒適，如果住戶比較富裕的話，他們自然而然會去更換更加舒適的住宅。

而那些不那麼富裕的人，就?可以一直以一個合理的價格買到這裡的房子，用來照顧孩子上學是足夠的。

許貝朵說完這些話以後，6淮寧深深地沉默了。

其實算一筆帳，現?在把這個樓盤定位低一些，但是戶數做多一點，可能下來的利潤是差不多的。

唯獨不同的是許貝朵這個決定，會帶給很多普通人機會。

他點了點頭，同意了。

其實身為一個從小長?在6家?的小少?爺，他不並不明?白?普通人的生活中有多少?水深火熱。

沒有見過?，也沒有感受過?。

第一次，他從許貝朵這樣一個坦蕩蕩農村姑娘身上，看到了一種奇妙的光芒。

她的生活好像過?得不是那麼容易，但是她就?像一棵堅韌的小草，即使面對陰暗也會努力的向陽光生長?。

項目馬上去走流程備案，另一邊宣傳已經做起來了。

許貝朵回到學校上班的時候，就?聽到同辦公室的同事?都在討論：

「誒，你們聽說了嗎？咱們學校附近要修一棟樓呢，就?說是賣居民房，還可以貸款買。」

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