由于零是转学生的缘故,即便零的个子比较娇小,她的座位还是被安排在教室的最后一排,上课后就看不见了……濯总不能扭着身子盯着人家看。
他也怕被送进医院。
所以濯也没注意到,零路过他后不悦地皱了皱眉角,毕竟被人上下打量的目光很不礼貌。
如果濯知道了绝对直呼冤枉。
他绝对没有不礼貌的意思,只不过定力比较差而已——没错,他就是个俗人,做不来欲擒欲纵、或者少年青涩的事情。
就是网络上说的那种,吃着碗里的,又想着锅里的;喜欢纯的,但也拒绝不了骚的……这种俗人。
();() 他知错,认错……
班导是个没什么精神气的颓废大叔,潦草的头发糊在前额两侧,却看不出一点不拘小节的风流倜傥,只是颓废。
濯看着他,总觉得看到了十几年后的自己。
“啊啊——什么事情来着?”班主任刚开口就忘了要说什么,挠头想了想,看样子没想起来。
“神田,我要说什么来着?”班主任指名。
神田无奈地站起来:“关于志愿调查表的事情。”
神田坐下。
“嗖嗒——关于调查表,好像也没什么好说的,就是别嗯哼……就行,放学前交给神田同学,就这样,开始上课。”班导没精神地说完,开始上课。
濯总觉得他在点自己呢!
点我呢!是吧?
是不是点我呢?
至于吗这!
濯在小学六年级毕业的时候,学校要求写一篇结业作文,题目是《我的梦想》,这个环节大概全世界都一样。
我的妈妈,我的爸爸,我的梦想……
我的妈妈顶着暴雨,背着发高烧的我去医院……
我的爸爸早出晚归,辛辛苦苦撑起这个家……
我的梦想是成为科学家……
濯的作文标题是——《我的梦想是当一个废物》。
他咬文嚼字,洋洋洒洒写下了八百字,有理有据讲述了这个废物指的是什么,又为什么要当一个废物,以及当废物的好处是什么。
当年高考作文都没有写的这么用心过。
原本是准备一步步来,先从‘家庭煮夫’开始的。
但一想,虚伪,太虚伪了。
他连家务都不会,做个屁的家庭煮夫,
——他只适合做个被人照顾的废物。
衣来张手饭来张口,玩手机都不用手指,动动眼神就行。
这就是他的梦想,字里行间全是他的真情流露。