「《論語·學而》有言:弟子入則孝,出則弟,謹而信,泛愛眾,而親仁。你這名字取自謹,倒是個好名字。」左夫人誇讚道。
白謹想了想,答道:「這是家父所取。」
「倒是父親的拳拳愛子之心,也有對你望子成龍的渴望。與我一樣,父母之愛子,則為之計深遠。*」
白謹:「夫人所言極是。」
左夫人又考校了幾句他的功課,都是很簡單的問題,白謹結合現代所學跟自己的見解答了出來。
他只顧著斟酌字句,沒注意到左夫人和站著的少年眼中滑過的欣賞和驚訝。
左夫人:「你師承何處?」
白謹恭敬回答:「家父曾經教的我習文認字。」
白老二興許已經轉世投胎了,他們就是想找人問都問不到了,也不可能揭穿自己的謊言。
在這一問一答中,管家和另外的孩子已經知道了答案,並清楚書童的人選可能就這麼定下了。
不過不到最後一刻,他們都不甘心就此放棄。
直到左夫人問白謹:「你可願做我家大郎的書童?」
白謹瞥了一眼旁邊的矜貴少年,見他看過來,對方輕輕一笑,沒有出言反駁,小小年紀就端的是彬彬有禮。
他便鏗鏘有力地回答:「願意!」
看上去不是個熊孩子,還有錢拿,白謹都想不到還會有比這更好的工作了。
簽字畫押後,白謹沒想到最後左夫人還讓管家給他提了一些米和一塊豬肉走。
夫人摸了摸他的腦袋:「之後就要來我們縣衙跟大郎同吃同住,要是割捨不下父母,最後也可以來找我說清楚。」
白謹眼淚汪汪:「多謝夫人!」對方和自己娘親一樣溫柔可親,他還挺高興的。
左夫人目視著白謹離開,問旁邊的左安禮:「你可滿意我給你選的書童?」
左安禮恭恭敬敬地答道:「孩兒謹遵娘親的安排。」挑不出錯處,也無得緊。
「你啊,真是越長大越不可愛了。」左夫人嘆氣。
抱著她腳的二郎奶聲奶氣地喊:「娘親不氣,二郎可愛!」
「對,我還有我家二郎呢。」
左縣令歸家,正好瞧見這母慈子孝的一幕,緩步走過去,將二郎抱進懷裡,「哎喲,重了不少!」
二郎嘟了嘟嘴,氣鼓鼓地不理他。
左縣令問他夫人:「給大郎選的書童怎麼樣?」
左夫人琢磨兩下,慢條斯理地回答:「是個溫和有禮、聰慧機敏的好孩子,不過他家境應該很貧寒。」