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110番外IF线 我负责喜欢你（第2页）

“外公，那个小朋友很重要。我晚上睡觉梦见爸爸和妈妈了。他们对我说，那个小朋友以后会是我的桥。”谈墨小声说。

作为一个研究学者，凌厚没有把谈墨的话当成小孩子的幻想，而是很认真地问，“什么桥”

“就是通往他们的能量桥啊”谈墨说完，又开始蹭着凌厚的头顶玩他的耳朵了。

凌厚果然对这些很敏感，他立刻又问“你再仔细想想，爸爸和妈妈还对你说了什么”

“人类的身体保护我的精神体不会被坏蛋现，但是也让我没办法和能量源连接。那个小朋友可以连接我的精神体和能量源。”谈墨歪着脑袋，在这个客我世界里对着自己唯一的亲人疯狂撒娇，“外公，外公，那是什么意思”

凌厚还在消化着这段话，瞬间他明白了什么，他想要把谈墨放下来，但是谈墨搂住他的脑袋不撒手，凌厚只能无奈地继续让他坐在肩膀上。

凌厚要求去见中心城的负责人，提出了要让谈墨见一见洛轻云的要求。

但是中心城的负责人却言辞激烈地拒绝了。

“凌老，您是不是疯了那个孩子有多危险前几天梁教授在医院里坠楼了，就是洛轻云操纵了魔鬼藤袭击基地，让照顾梁教授的人走开了，梁教授才得了机会跳下去的当时洛轻云就在窗边看着，一滴眼泪都没有流他根本没有人类的感情谈墨多珍贵多重要啊，如果他对谈墨做什么的话后果不堪设想”

凌厚似乎也觉得自己的要求太草率了，但是他相信谈墨的“梦”绝对不仅仅是梦而已。

小孩子对开普勒生物根本不了解，能说出“精神体”、“能量源”之类的词，那绝对是凌喻夫妻通过孩子向他传递什么信息。

谁知道一直在玩外公耳朵谈墨忽然开口了“梁教授为什么要跳楼啊”

凌厚摸了摸谈墨的脑袋说“因为他得了一种病，会让他的骨头非常疼。他忍不了疼，所以跳楼了。”

“哦，那他以后不疼了”

“是的，不疼了。”

“所以梁教授大概会谢谢那个小朋友帮了他吧。”

谈墨的“童言童语”让大人们都愣住了。

谈墨又接着说“如果没有人把他当成人类的话，他怎么会对人类有感情嘞”

又是一句话，谈墨把大人们问到哑口无言。

今日的探访时间到了，谈墨被工作人员给带走了，他知道凌厚一定会去争取让谈墨见到洛轻云。

于是谈墨又开始了好吃好睡、玩自己手指头、自己和自己说话的日子。

他和洛轻云一样，每次都有各科老师来教他，只是教他的内容比洛轻云简单，而且他们对待谈墨的态度也像对待学龄前小孩。

直到一周之后的某一天，有工作人员来把谈墨带出了他的小房间。

“我们要去哪里啊”

“去上课。你之前不是一直嚷嚷着要跟其他小朋友上课吗”

谈墨眼睛一亮，喔唷，他就要见到小洛轻云了

他被工作人员拉着手，来到了一间小房间。

房间里摆着两张小书桌，数学老师已经站在全系屏幕前，靠墙的书桌上洛轻云已经坐好了。

谈墨很兴奋地跑了过去，工作人员一下子没抓住他，他已经趴到了洛轻云的桌子上。

好像是第一次有人接近他，让洛轻云不知道该怎么办，他只是僵直着背脊，看向数学老师，仿佛只要多看一眼谈墨，自己就会被烫伤。

“哥哥你好漂亮啊”谈墨笑嘻嘻地说。

反正这是洛轻云的客我世界，就算被揍一顿也不是真的。谈墨决定放飞自我，想怎样就怎样。

毕竟这么好欺负的洛轻云，以后就没有了。

洛轻云怔了一下，他长到现在，从没有一个人夸过他。

“漂亮”在人类的词汇里，是褒义的，是一种赞美。

洛轻云更加紧张了，倒是数学老师咳嗽了一声，“谈墨，回到自己座位上去。”

“我不要，这个哥哥好看，我要看他”

数学老师哽了一下，正要命令谈墨回去自己的位置，凌厚就进来了，把谈墨抱了起来，放回他的座位上。

“墨墨，你要乖，不要打扰那个哥哥上课。不然你以后就要回自己的房间里了。”凌厚摸了摸孩子的脑袋。

“我不要，我要和漂亮哥哥一起上课。”

凌厚笑了，“漂亮这个词呢是用来形容小姐姐和小妹妹的，小哥哥不能用漂亮。”

“可他就是漂亮啊他白得就像天上的云，眼睛亮亮的，睫毛长长的，鼻尖儿还点着亮光呢”