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第62章 教练（第2页）

付康耸耸肩，轻轻叹了口气。

因为猛虎队从未成功‘培养’过任何球员。

付康是唯一的例外……他一开始就非常刻苦，进取心强烈，得到了点提示后就自已成长起来了。

那个提示也是张奕尘给的，所以实际上猛虎队并没有在付康的成长中提供任何帮助。

除了付康，猛虎队的所有球员都未能达到预期的成长，甚至还退步了。

成长超出预期的情况？至少在张奕尘的记忆中没有。

就连张奕尘自已，也多年来没能提升投篮能力，最终面临退役的结果。

现在回过头来看，显然是教练组的问题。

其实教练组对于战术和策略方面，还是非常出色的，但对球员的成长没什么好办法。

教练组人都很好，能营造良好的更衣室氛围，对体能训练也很有一套。

但在技术进步，能力提升方面，非常平庸。

他们的平庸让球员的天赋未能得到最好的发挥，反而被埋没了。

“现在的教练也不错，但我希望能有更多技术指导。”

最近经常看NBA训练视频的付康，声音里充满了遗憾。

“我也是这么想的。虽然战术训练、体能训练和基本功训练都很好，但如果能增加技术训练，进步会更快。”

“我也是看了你发给我的NBA训练视频后，自已偷偷加练才进步这么快的。美国那边的训练水平还是更高一些。”

“找到能这样教的教练可不容易啊。”

“确实是这样……”

但如果有一个好的教练，球员是会发生变化的。

这一点，张奕尘亲身经历过，所以深信不疑。

张奕尘意识到这一点是在他职业生涯的第十年，重生前的最后一年。

那是因为猛虎队的传奇人物林益承作为助理教练回到了球队。

他一回来就彻底改变了这支球队。

只用了一个赛季。

在一个赛季内，他把常年徘徊在联赛下游的球队带到了争夺冠军的行列。

当时并没有进行大规模的交易，也没有引进顶级新秀或自由球员。

仅凭那些一直表现平平的“摸鱼的主力”、“总是差一口气的替补球员”和“跟不上职业强度的新秀”就取得了这样的成绩。

他的执教方式有些与众不同。

既大胆又直观，看似很难但实际上又能勉强做到的训练指令，让球员们得到了爆发性的成长。

当然另一方面，由于年轻球员的快速成长，张奕尘很快没有了立足之地，只能面临退役。

但那时他心中的感受难以用言语形容。

就像考试时苦苦思索但始终没有眉目的题目，等交卷后，忽然有人拿着答案出现在眼前。

这种感觉既像自已过去的十年被否定了，但看到球队成长，他又感到高兴，心中充满了复杂的情感。

那时，张奕尘看着林益承，意识到一名教练能让一支球队发生如此巨大的变化。

啊……原来如此。

原来并不全是我们不够努力。