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第30章 学会掩饰（第1页）

德拉科从未听说过乌尔利柯夸赞过哪个小巫师有什么天赋，这个看起来很是愚蠢的隆巴顿，居然会被乌尔利柯说是有天赋？

他能有什么天赋？健忘天赋么？

“你好，隆巴顿，我是乌尔利柯的好朋友。”

德拉科的面容上还挂着一丝很是虚假的笑容，可以说是皮笑肉不笑，眼睛微微眯起来，让人看不到里面的情绪。

“你、你好，马尔福，我也是乌尔利柯的好朋友，我们是昨天才认识的，不过他也很照顾我，还帮我找到这份很不错的兼职……”

纳威哪里会有什么坏心思，他的确是昨天在草药学之后才结交的好朋友，乌尔利柯一眼认定自己在草药学方面很有天赋，还把自己介绍给赫奇帕奇的院长——斯普劳特教授。

斯普劳特教授很高兴的邀请他每天早晨来照顾温室里面的草药们，而且对方也会教给自己一些有关照顾草药的隐藏小技巧。

感觉自己有被对方嘲讽到，德拉科手腕不由自主地微微用力。

隆巴顿家族？早晚会被他们马尔福家族吞并的纯血家族罢了，等自己的父亲拿下隆巴顿家族，看他还怎么当乌尔利柯的拉拢对象！

“那个，马尔福同学……”

纳威讪讪抽回自己的手，也不知道自己是哪里惹得对方的不快，居然要用那么大的力气来握手。

“你们先准备上课的内容吧，我也要去魔法史那边的教室了。”

“那你今天中午还会在礼堂内吃饭吗，乌尔利柯？”德拉科急忙叫住准备离开的乌尔利柯。

“看情况吧，我大概率会在校长那边吃点什么，直接去下午的魔药课。”

毕竟邓布利多最近还在忙着格林德沃的那些事情，有不少的事情都落到他的身上。

不过，能够亲手为锻炼哈利而制造一些带着危险性的小试炼，乌尔利柯还是蛮喜欢的。

恰好再检验一下哈利的魔法知识究竟在脑海内存储多少。

格兰芬多在哈利这么大的时候，都已经可以单独击杀巨怪和低级的阴尸，哈利现在恐怕连攻击性的魔咒都没能完全的掌握吧？

他倒是很擅长变化之术。

德拉科眼底划过一丝落寞，不过这情绪很快便被自己隐藏下去。

他要做的只是拉拢这位救世主，在这位救世主的身上学习一些处世之道，这也是父亲交给他的任务。

不知道为何，他总觉得自己距离乌尔利柯越来越远，明明他马尔福才是最先认识乌尔利柯的那个人，可马尔福似乎并不是对方的拉拢目标呢……

等下课后或许应该去猫头鹰棚看看自己的那只金雕，今天早晨他没有去礼堂，不知道对方有没有带给自己信件。

他只在来到霍格沃兹的头天夜里为家里送回一封信，里面的内容十之八九都是有关于乌尔利柯的。

父亲的决定或许是正确的。虽然乌尔利柯他不介意麻瓜，但他也并不排斥他们纯血家族的纯血论，这对父亲而言应该是个好消息吧？

霍格沃兹的上课铃声很快响彻整个城堡，熹微的晨光照拂在古老的建筑与那被风吹起一道道褶皱的湖面上，空中还飞着几只正在放风的猫头鹰。

乌尔利柯今早代课的魔法史是七年级的课程，宾斯教授很清楚自己的真正身份，二话不说找到自己帮忙代课。

宾斯教授的幽灵也是很老了，还没有那么多的精力处理小巫师们的那些家庭作业，乌尔利柯觉得自己有必要让邓布利多为宾斯教授单独招收一名助教。

当然，那名助教不可能是他。他并不是很喜欢这门课程。即便他是这世界上最清楚魔法界历史的见证者。

对于乌尔利柯而言，历史只不过是能够刺痛他伤疤的一柄利刃，在本就血肉模糊的伤口上，再度留下重创。

他见证过魔法界的兴衰，乌尔利柯就仿佛是为见证魔法界而诞生的魔法记录者，恐怕这世界上没有人能比乌尔利柯还要懂得魔法界的一切。

重新讲起数千年前的那些事情，乌尔利柯只觉自己重回最初的时光，那是他人生中为数不多的美好回忆。

自从那人离开后，世界一片昏暗。

“宾斯教授，您可真会选人。”

在下课的第一时间，麦格教授就幽幽地同身旁的那淡蓝色非实体幽灵埋怨起来，他究竟是怎么做到能够直接把乌尔利柯拐走的？！

“呵呵呵，那是当然，我觉得自己也快迎来退休生涯了，可惜乌尔利柯他不会担任这门课程的教授。”

宾斯教授默默捋着自己的胡子，能够休息休息也挺好，白嫖的助教，至于工资问题？就让邓布利多去解决吧！

“宾斯教授，您为什么觉得乌尔利柯会拥有授课的能力，难道您之前就认识乌尔利柯吗？”

“嗯～当然，”宾斯教授微笑着继续捋着那缕接近于透明的小胡子，若有所思道：“你哪天有事请假，或者是偷个懒的时候，也可以找乌尔利柯来代代课，他那授课能力还是挺不错的。”

麦格教授暗暗记下宾斯教授的这番言语，她总觉得乌尔利柯似乎并没有自己想象的那么简单。

可当初把乌尔利柯和哈利送到德思礼家的时候，自己明明也在场？她是亲眼见证两个孩子被抱进屋内的人。

两个小孩子在篮筐内互相依偎。

乌尔利柯明明才十一岁生日刚过去没多长时间，究竟是经历过什么，能够让一个十一岁的孩子变得如此成熟稳重与博学渊识。

“感谢波特教授！”

宾斯教授笑意吟吟地漂浮到乌尔利柯的身旁，台下的小巫师们掌声如雷。

这恐怕会是他们这七年来唯一一节没有打瞌睡的魔法史课程，毕竟宾斯教授的语调平淡，讲述的内容更是无比的枯燥乏味。

突然有人能够绘声绘色讲一些有趣的历史故事，他们又怎能不喜欢这较为欢快的历史课堂呢？

历史上的人物距离他们不再遥远，那些人物曾经也是有血有肉的活人，不再是一个又一个时间点与事件的标志。