“陈时川又走了,没学生愿意陪他去校医院,当时上课的老师就让他自己去。结果他去了之后,校医院也不当回事,照例开了间病房,让他上去睡觉。”
“结果……”
祝青臣终于察觉到了不对劲,蹙眉问:“结果呢?”
“结果他就在病房里晕过去了,校医现的时候都好几个小时了,送去医院一检查,心脏那边真的有一块阴影。”
“可是他前几天还去医院做了全面检查,当时没有任何问题,就真的是在一夜之间,长出一个阴影来。”
“反正他现在来不了学校了。”
原来,他们刚才在办公室里,说的就是这件事情。
有老师重新开了话头,其他老师都继续讨论起来。
“祁他父母还放话出来,要告学校呢,也不知道要告什么。”
“现在要是我上课,有学生跟我说不舒服,我马上让校医过来抬走。”
“你说这人啊,还是不能装病。总是装病,就有心理暗示,本来没事的,都长出一个东西。”
第o41章准考证标记(11)
上课铃声响起,祝青臣抱着课本,走进教室。
见他来了,班上十来个学生全都安静下来,十几道目光,齐齐落在他身上。
祝青臣面不改色地走到讲台上,把课本放下,看了一眼祁的座位。
果不其然,祁没来。
“狼来了”的故事,从来都不少见。
祝青臣收回目光,看向其他学生。
这些富家公子、富家千金,正目不转睛地盯着他,欲言又止。
祝青臣笑了一下,推了一下鼻梁上的细框眼镜:“你们有话想问我?”
所有学生保持沉默,祝青臣等了一会儿,见始终没人回答,便低下头,翻开课本:“那我们今天来讲……”
这时,一个学生,壮着胆子,应了一声:“祝老师,我们有很多问题想问您。”
祝青臣抬手合上课本,抬起头:“问吧。”
还是刚才那个学生:“陈时川同学转学,是您一手促成的吗?”
问得还真够直白的。
“是我,但又不是我。”祝青臣顿了顿,“是我和其他老师一起,再加上陈时川同学个人的努力。”
有了那个学生带头,其他学生纷纷加入提问。
“您来我们班一个月,是不是早就看祁不顺眼了?”
“我没有看祁不顺眼,我只是……对世间不平之事感到不平。这是作为一个寻常人,应该拥有的基本能力。”
“那您又是怎么看我们的呢?在您眼里,我们和祁是一样的吗?”
“你们在我的眼里,理智有余、感性不足,个人主义、金钱至上,但你们毕竟还是未成年人,也没有做出和祁一样的事情,所以,你们目前还不一样。”
“既然祝老师对我们的评价这么差,那为什么不跟着陈时川一起去一中呢?”