但偶爾,趙老師喜歡廣泛收集學生的錯誤答案,並表示我嘲笑你發自真心。比如葉子華電路化簡弄丟一個並聯,被這老頭釘在講台上當場出一個並聯題讓同學做,那同學做對了才肯兩個人一起下去。
至於那同學是誰。
……這天選倒霉蛋還能是誰。
「各位說說左護法的題目做對了嗎?」趙老師拿著教學杆,不起身,指著黑板翹二郎腿問。
今天明揚站左邊,左護法。
「錯了嗎?」明揚小聲問宋易,「哪一步?」
「那玩意帶負電,」宋易也小聲說,「所以你把題做複雜了。」
明揚盯著題目看老半天,發現帶負電的負字上有紅印,自己下意識當正的算了。
「我講這題就是為了跟大家說說正電的情況,」趙老師好笑地指了指明揚可以出發但不如不出發的第一步,「沒想到左護法這麼懂我心思,自己先做了不說,還是個標答。」
「啊,」明揚憨憨地點點頭,「好歹護法不是。」
台下稀稀拉拉笑,笑了沒兩聲,趙老師又開始搞事了。老頭摳了摳沒剩幾根的頭髮絲,慢條斯理地說:「你叫個同學上來把負電的做了。他講負電,你講正電。」
「第四題我來講,右護法你下去。」
宋易一聽,趕緊屁顛屁顛往座位上溜。
一整個後排都和明揚玩得好,個個頭都搖斷了。葉子華心說今天這個孫子我來當,直接在座位上畫了把大大的叉,都不怕給趙老師看見。
媽了個祖宗,明揚想,匡寧那個逼一到關鍵時刻就沒人。
他想說要不自己做了,受力分析也不是啥大事,誰知突兀地,腦子裡傳來葉子華咬牙切齒喊沈家駿的聲音。
幾乎是第一時間,台下的家駿心裡一咯噔。
不知道有沒有人也會這樣,如果有什麼事情要發生,心臟會比之前跳得快一些。
藥丸!又他媽會是我!
「沈家駿來做吧。」明揚笑著說。
你——爹——
男生一下子呼吸都慢了半拍,倒不是因為這題有多難,而是暗戀對象第一次在所有人面前叫了他的名字。高二第五周星期四的最後一節課,明揚的聲音穿過教室前面四十多個人頭,直直抵達沈家駿從未坐過的第八排。
遠處的桌球檯正有學生在裝逼地扣殺,沈家駿不得不收回視線,卻看見餘暉爬滿了白色的教學樓。
明揚就站在這片餘暉剩下來的光線中,遞給自己一條嶄的粉筆。
唉,沈家駿沒轍地想。
老子還是認栽吧。
「噢喲,」偏偏趙老頭是個嘴巴多的,「這位同學叫什麼來著?字真不錯,跟我左護法形成鮮明對比。」
「趙老師!」明揚梗著脖子喊。
氣氛十分放鬆,班裡同學笑得沒有正形。沈家駿嘆了口氣,心說自己的字比明揚矮一大截,姓葉的牲口指不定又要笑自己一個星期。他做完回過頭,十分直白地瞪了明揚一眼。
「同學,你叫什麼名字?」趙老頭和藹地問。
「沈家駿。」沈家駿無奈地說。