“双语课堂?oc我死了!”
“小曦救命啊,上面那个prorata是什么意思?”
“成比例。”晨雨曦微微偏向他低声地说。
“哦哦哦。”林叙然淡然一笑,虽然题目依然没有看懂,但是他知道晨雨曦已经不生气了。
“课是刚刚上的,人也是刚刚死的。”林叙然煎熬的应付了一节课。
沐清安和郁闲烯也勉强能理解。
“雨曦,那个双语课有几门?”沐清安试探性地问。
“除了体育,英语,美术,音乐其它都是。”
“我的天,要我的命!”
“没事,大多数时候老师会配备翻译。”
“那这……”
“数学老师是个例外,人家是海归,全英语是常事,而且上她的英语课还能学到纯正的英语音。”
“不行啊,上数学课已经够痛苦了,怎么还全是英文啊!”
“无所谓,你要是适应不了可以去五班。”
“五班是什么班?”
“明志五班也是全理,没有双语课堂。”
“但他们大多数是特培生。”正在擦黑板的值日生沈洵听到了后转过来补充了一句。
“啊,对,你去了好像确实没用。”晨雨曦在提醒之下,意识到。
“特培生又是什么?”
“各个领域针对性培养的学生,我们班上也有几个。”晨雨曦解释。
“对,你同桌就是一个。”沈洵开玩笑。
“oc你是哪方面的?”
“你同桌是全能型的。”沈洵拍了拍手上的粉笔灰准备走,说真的他之前真的在几乎各个领域特培生计划上都看到了晨雨曦,不过不知道什么原因,她一个都没加。
“欸,沈洵别走,给我看一下这个化学题。”晨雨曦掏出一张湿巾给他,然后给他指了一题。
“你新买的题?”他自然地接过擦了擦手。
“早买了,一直没做。”
“嗯……你再看一下这个条件,它稍微有点隐晦。”
“滴定突跃范围小……说明,说明,说明是弱酸吗?”
“对啊,你再看这个指示剂的选择。”
“噢噢噢,我懂了。”
“聪明,我走了。”
“嗯嗯,行,谢谢咯。”晨雨曦埋头做题。
“大小姐,你究竟是什么特培生啊?”林叙然好奇地问,几个人商讨了半天也没讨论出来。
“没听他说我是全才,全才不需要特培。”晨雨曦随便搪塞他一句。
“真的,那以后我都靠你了。”林叙然像一个沙漠中的人看到了甘霖。
晨雨曦看大致过程都算出来了,就不在往下写了。
“别,我不配,以我的成绩实在才不配位,不配教您。”晨雨曦之前在他们的资料上看到了他们的人设和平时成绩。沐清安和郁闲烯的人设词条上又好几个和成绩好有关的,只有林叙然是什么“笨蛋帅哥”“哑巴帅哥”和他惨目忍睹的成绩表。
“我们班的特培生只有几个国家队的,其它人都不是。要么是没有明确的目标,要么是大家觉得特培太限制以后的选择了,想要有更多尝试更多展可能。”
“国家队,什么国家队的?”
“打住,别问了,把你英语词典拿出来看。这节课还是数学。”
“啊,扫兴。”