课堂纪律已被抛诸脑後,孩子们都在说话,他们谈论斯科敦日报,谈论莫莉写的诗,谈论那5先令的巨款……每个人都有很多话要说,多得压根停不下嘴,教室里热闹得像养了一万只鸭子。
所有人当中只有一个格格不入——那就是佩里。
从琼斯小姐宣布好消息那个时候起,佩里就呆住了,完全呆住了。他怎麽也不敢相信莫莉有这个好运气——上了报纸,出了名,多风光,多得意啊!
莫莉走下讲台。途经佩里身边,看到他失魂落魄的样子,发出一声不屑的冷哼。
听到这声冷哼,佩里如同一个被戳破的猪尿泡,所有嚣张气焰漏得一乾二净,再也抖不起来了。
下课後,孩子们纷纷围在莫莉座位边,把她当做一个了不得的大人物看待,不管是熟悉的,还是不熟悉的,都热切地同她攀谈。
虽然这些孩子自己也不知道该谈些什麽,但他们拼命找着话题,只要能同「上过报纸的莫莉」搭一句话,就足以使他们脸上有光,要是走了大运,额外得到一个笑脸,更是挺胸抬头,扬眉吐气的喜事!
其他班上的孩子——包括那些高年级的大孩子,也听到这个消息,一下课就跑过来,挤挤挨挨地扒在窗外往里看。
围观的孩子太多,难免推推搡搡,发生一些小小的摩擦,咒骂声此起彼伏,但看热闹的心思很快又占据上风:「莫莉·威尔逊是谁,她坐在哪儿?」
「好像是第一排的那个女孩。」
「胡说,明明应该是坐在中间的那个!」
「不对呀,威尔逊家的头发是金色的,莫莉的应该也是丶而那个女孩的头发却是棕色的。」
「听说她是被收养的,棕色头发也不奇怪吧。」
「你们都不对,我听说她的头发是黑色的!」
孩子们吵吵嚷嚷,争执不下。
在这个时候,与莫莉同一个班级的孩子忽然产生了一种鲜明的优越感:其他班的只能扒在窗外看,而他们可是和莫莉一个班的同学,甚至还能和大名人搭得上话!这怎麽能不让人感到优越?
罗德·法莫尔就是其中一员。
此刻,他只要站在窗边,就有无数其他班的孩子主动来跟他搭话:「嘿,男孩,你们班上的女孩子哪个叫莫莉?」
罗德故作轻描淡写:「自己不会看吗,呶,就是黑头发的那个。」
「哇哦!」这些孩子齐齐发出一声惊叹,仿佛看到了什麽稀奇的猴子一样。
「原来她就是莫莉。」
「长得蛮可爱的。」
「真是个黑发美人儿。」
「黑发……或许有罗马血统。」一个女孩子这样猜想。
孩子们叽叽呱呱,越传越乱,一开始只是猜测莫莉有罗马血统,後来就传成了莫莉是个来自罗马的贵族小姐,最後居然说她是罗马帝国王室之後,背负着重建帝国的神圣使命。
偶有几个孩子表达异议,说「那女孩长得好像比较结实」(当下的主流审美偏向於苍白柔弱),或者「黑发也不一定意味着就是贵族」,可很快就被其他孩子的声音淹没了。
这些孩子逐渐达成同一个观点:「怪不得莫莉·威尔逊有这个本事,原来她有罗马王室的高贵血统,天生就比较有才华。」
眼看着话题越扯越远,没人再注意到自己,罗德不满地唱了个反调:「从来没有听说她有罗马王室血统——我可是和她一个班的!」
(他着重强调了後面半句)
同班同学的身份确实比较有说服力,窗外看热闹的孩子问道:「那你怎麽解释她的才华?」
「这当然好解释。」罗德压低声音,神神秘秘地引导,「你们发现了吗——」
「发现什麽?」
「仔细观察,她的脑袋是不是比其他人的都大?」
无数双眼睛齐刷刷地盯住了莫莉的脑袋。
莫莉觉得头顶凉凉的,忍不住用手摸了摸。
大家仔细研究着莫莉的脑袋:一开始觉得好像跟其他人的差不多,但越看越觉得似乎的确大了那麽一点点,再仔细看看——嚯,大了足足一圈呐!
孩子们羡慕又敬畏地望着「大脑袋」,自认为已经彻底搞懂莫莉聪明有才华的原因——天生一颗大脑袋,当然比别的孩子聪明罗。
所以他们表现得不如莫莉也怪不得他们自个儿,谁叫爹妈没给他们生一颗大脑袋。
所有人都热切地谈论着莫莉的「大脑袋」,认定越大的脑袋装得进越多的知识,男孩子们这麽认为,女孩子们也这麽认为,一个个谈论的热火朝天,从各个角度论证「大脑袋」和「聪明度」之间的关系。
看着那些狂热的孩子,以及人群中唾沫横飞的好兄弟罗德,佩里心灰意冷,觉得这个世界真是没劲透了。
他,佩里·夏普没能享受到这种风光,全让莫莉一个人得意了。
不就是一首诗吗,有什麽了不起的!
更何况不管他怎麽看,也没觉得莫莉那丫头的脑袋大在哪儿,相比起来他觉得自己的脑袋还要大一些,可所有人都说「莫莉有颗大脑袋」。
要麽他们都是瞎子,要麽他们都是骗子,很显然大家都没瞎,所以只能解释成他们都是骗子!
只要你有一点儿名气,所有人都会恭维你丶赞美你,将坏的变成好的,好的变成更好的,给你添上种种虚假的光环,用尽各种方法佐证你生来就注定成为一个了不起的大人物。