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第585章（第1页）

她是学?渣啊，她承认，但并不妨碍她diss其他学渣。

叶菁菁哭笑不得：「你还说?呢，你看你跟林志远简直就是世界上另外?一个我，愣是没看对眼?。」

只能说?，世界真奇妙。

薛琴冲後?视镜翻白眼：「我也喜欢有文化的呗，你不是让我关於经济学?方面的问题，可以问朱向东的吗？」

叶菁菁都想打自己嘴巴子了，诚挚地道歉：「我错了。」

她这麽说?，是因为这两人现在也分了。

分的原因也非常简单，未来规划不同。

朱向东读完博士後?，去联合国工作了。

搞得叶菁菁都唏嘘：「洛杉矶奥运会时，我看他?说?的，还以为你俩商量好了呢。」

1984年洛杉矶奥运会，她特地联系在美留学?的中?国学?生去当志愿者，充当义务翻译，帮首次重返奥运赛场的中?国代表团官员丶裁判丶教练以及运动员与奥运村和?奥组委沟通交涉，还充当了司机，免费接送他?们。

朱向东也跟着一块儿?过去帮忙。

当时，她记得特别清楚，那天天很蓝，云很白，风很大，大海在阳光下波光粼粼，奥运会的热狗难吃的要死，但是果?汁意外?很好喝。

朱向东的眼?睛亮闪闪的，跟她说?将来的计划，全是对未来的美好憧憬。

再回想起那一幕，她现在只觉得唏嘘。

薛琴翻了个小白眼?，没好气道：「我疯了？我跟他?去联合国，我算什麽？Mrs朱？除此之外?呢？啥都没有了，我傻不拉几我。我在西津，我是薛总，我是公司的一把?手，全公司上下三千多人，都得听?我的。」

公司能发展得这麽大，得归功於现在全社会对学?习的重视。

因为公司的主要业务，印刷这一块儿?，印的全是学?习资料。

至於培训，主流已经从成?-人教育转向了出国前的外?语培训，主攻去英语系国家和?日本。

去英语系国家的，基本都是出去留学?或者进修。而去日本的，则是培养研修生，以合法渠道去日本打工。

1981年，日本出台了研修生制度，按照这项制度规定，发展中?国家的人可以去日本研修，学?习技术，获得一项赖以生存的技能，并且获得收入。

日本愿意干这个，当然不是为了普惠世界，而是现在日本经济发展特别快，劳动力严重不足。

薛琴就是凭藉这个信息优势，抓住了机会，让公司成?为了派遣方，扩大了这项业务范围，叫公司赚得盆满钵满。

等等，不对。

照理说?，纺织厂有这现成?的门路，王凤珍的兄嫂想去日本打工应该很容易啊。他?们为什麽还要烦王凤珍？

嗐，这两人不知道是什麽筋搭错了，认为自己就该像王凤珍一样，去了日本也要在办公室里轻轻松松的，要体面，不能吃苦，还得挣大钱。

偏偏他?们又死活通过不了派遣的考试。