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第66章（第1页）

李笃苦恼地叹口气：“心理学家嘛。”

梁教授的原话是：很多较早表现出高智力水平的孩子，家长往往过分着重培养和展孩子的智力优势，而缺乏对心智进行相对应的引导，乃至忽视心智教育，因此可能会导致孩子部分心智领域停滞，比如情感成熟度、道德与价值判断、信任与社会性连接。

梁教授通常不会无的放矢，这么说，相当于隐晦地对李博士下了诊断。

李笃对此不予置评。

梁教授紧接着提出拜访请求。李笃正要拒绝，梁教授补充道：比较具体的表现为情绪的不匹配反应（过度防御、情绪失控或冷漠回避）；过度依赖某人，以一种“孩子式”的方式寻求认可或情感支持，云云。

前面那条堵死了李笃三条拒绝的路子，后面则让李笃想到，这应该是一个让圆圆进入雇主视野的好机会。

上次挂了梁教授视频电话，间接让李笃理清了一众同事的关系网：有关L&L中心事项，梁教授与沈晓睿直接联系，定期向雇主汇报工作。现在L&L的行政事务移交给a1ice，梁教授仍与沈晓睿直接联系，但同时又是a1ice的上级，如此一来，梁教授可授意a1ice传递指令。

李笃从入职第三天起，每天去研中心上班，便是慑于a1ice的淫威。

a1ice比沈晓睿难缠太多了，长得就比沈晓睿凶十倍！沈晓睿对李博士起码还时时端着笑脸，这位洋大人就不。

李笃以前对外人，很少有憷的实感，可对上a1ice，总是不知不觉起一身白毛汗。

a1ice软的不吃硬的不吃，不软不硬更不吃。

她会严格遵照计划表检核李博士的工作进度，还会恬不知耻地告状。

周二下午，a1ice邮件提醒李笃翌日下午三点到L&L中心面试一位中级研究员候选人，李笃没回。

周三早上九点半上班时间开始，a1ice平均每十分钟给李博士一次邮件打一通电话，直到李笃回复线上面试，然而a1ice坚决不同意线上。

十点半，a1ice到公寓楼下，亲自接李博士上班。

李笃原以为a1ice是被沈晓睿派来当邪恶冷酷对照组，有意扮演反派角色。

随后现根本不是这么回事。

大事小事，a1ice催李笃催得七荤八素，可她自己下了班与世隔绝，电话不接邮件不回，反过来还要指责李博士不尊重员工私人生活。

李笃甩给a1ice一张截图，上面是a1ice给她排的满满的行程表，a1ice振振有词：你是综合年薪八位数的项目领导人，你没有休息时间。我没有那么高的薪资，而且我也不是你的员工，你无权占用我的休息时间。

李笃转头去找沈晓睿，沈总一团和气：a1ice就是这样啊，下班时间别说李博士，连她自己也找不到a1ice，「稳世」非常注重员工的LB（生活与工作平衡）。

这话一听就是在搪塞她，重点在于LB吗？

周五临近下班，a1ice出了L&L的周报，收件人是si1ver，抄送沈晓睿、梁教授以及李博士本人。

周报内容详细列出李博士拒绝沟通（单方面挂断梁教授电话，事后无任何弥补措施）、不尊重同事（工作时间不回复同事信息，下班时间送工作信息）、缺乏责任意识（轻视招聘进度，未与供应链核对需求清单、缺席公司指定的培训计划等）共三大项突出的、亟待改进的不足之处。

si1ver当晚邮件直接圈出了李博士，没问是不是、为什么，直接回复：「有则改之，无则加勉。」

然后在所有人都能看到的邮件里给了a1ice一个拥抱的emoji。

李笃便了解a1ice是一位拎着尚方宝剑的洋钦差，她看不顺眼什么事，是真敢一五一十写进邮件里。

不过，如果沈晓睿或si1ver来问，李笃其实有合理的解释，她忙着优化技术验证。

论文投递只不过是起步，成果转化落地之前需要针对不同的工业场景设计实验方法，从实验室模型扩展到小规模原型，多重验证稳定性。

L&s庞大的资源库里确有现成的实验场景。

问题在于时差。

目前筛选下来两个理想的实验场所一个在北美西海岸，一个在东欧。部署测试装置和调试，需配合双方的作息。

熬上十天小半月，李博士的黑眼圈就快要赶上头那么黑了。

即便周末在公寓，李笃也时不时要和不同地区的人开会。开完会，见缝插针安安静静抱着笔记本挨着方规坐。

方规看在眼里，倒理解了为什么沈总方方面面安排到位——忙起来吃饭睡觉都没时间，不做足后勤保障，万一人罢工了，那更耽误事儿。