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第9章 应试教育(第2页)

每一项的落笔他都知道接下来怎么计算。

老师目瞪口呆,王宇豪猛咽唾沫,就连几个课代表也是看的一愣一愣。

“这是今天讲的知识点吗?老师有讲过这种解题方式?这不是下一章的课程吗?”

“是啊,这个方法好像确实比老师方法简单,可我们学的不是归元法吗?怎么他写的是其他方法?”

周茵揉了揉眼睛。

她是数学课代表对于数学这么课极其重视,所以在外面报了补习班。

一般补习班都是暑假、寒假进行,为了能够迅提高成绩,他们会提前暑假时候把下个学期课本知识都讲一遍。

这样在日后的学习中只需要回忆起当时不会的,再次学习就能够滚瓜烂熟。

她此时很震惊。

补习班一般人可请不起,一个月2ooo-4ooo的价格让很多家庭望而却步。

平常林浩可买不起饮料,就连早餐也没怎么吃过,怎么会突然家里报了补课班?

而且补课班那也应该是一学期,怎么就在这个知识点学的这么快?

是突然请的私教吗?

最近有关林浩的事情很多,今天一大早别的班级都有人知道他背诵英语课文能力。

传来传去,就连尖子班七年级6班,班主任石老师也在说这小子迷途知返,奋图强。

早晨她去交作业时候说的她也一愣一愣的,没想到这么不起眼的黑不溜秋的家伙,突然学起来这么狠。

周茵忍不住多看了几眼。

。。。。。。

“老师,写完了!”

林浩把粉笔放在盒内,一边朝下面走一边回头看老师的表情。

此时数学老师眉头皱成“川”字,盯了半天才拿起粉笔打了个半个对钩。

对钩上有个x。

“这。。。。。。你小子听课没?中间过程不写?虽然确实能这么解题,这个方法是后面的知识,但你这解题方法如果让批卷老师看到5分的大题绝对只能拿3分。”

“你这样写就和背答案一样,下次记得写过程!没过程就直接到这,批卷老师怎么给你打分?”

接下来,数学老师开始细说。

该如何用这个公式带,带出之后怎么写,最后还特意加了一句话:

“这是下周要学的知识点,看来林浩预习了。

但是会不会都不能直接写,要有过程!

特别是一个月后的期末考试,如果你们这么写的话可不是我批阅,到时候别说这3分,他们还会怀疑你们抄别人的,就分数都不给!听清楚了吗?”

站在自己椅子旁,林浩用脚勾了勾椅子,对着数学老师点点头。

“哦!”

说了这么多,其实意思就是说这是应试教育,哪怕答案对,没有步骤也不会给分,他们需要条条框框都列出来,没有具体步骤他们只会怀疑是瞎猫猜到死耗子。

他缓缓坐下,有些生闷气。

此时,王宇豪露出惊羡的目光。

没想到林浩突然数学也这么好,岂不是自己身旁坐了个大神?

“呢个。。。。。。今天早晨数学作业没抄。。。。。。不会是你自己写的吧?我看你上节课都没怎么改过。”

“要不你教教我怎么学的?一个晚上能学的这么好?”

林浩咧了咧嘴,对着王宇豪微微一笑。

他目前只是反感应试教育,对老师同学没有什么怨言。

“其实。。。。。。这还真没办法,要不你去死记硬背?”

“啊?死记硬背?算了,我还是继续抄作业吧,我这脑子怎么可能记得住东西?”

王宇豪吐了吐舌头,泛黄的牙齿上还留有韭菜,看来是他书包中原本打算贿赂的饼子是韭菜馅的。

。。。。。。

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