不过,此时没有多少人注意刘恢写在黑板上的字。
几乎所有人盯着他手里白色的东西。
看着大家表情,刘恢哑然一笑。
“你们此时恐怕最感兴趣的是他吧?”刘恢微笑着问道
除了一些武将,几乎所有人像小鸡吃米一样,疯狂点头。
“你们想过没有?为何我敢兴办教育?
以前老师授课,度慢,只能互相对着学习,因为老师通常是语言表达。
在我看来,这样表达不准确,我特意翻看了大量文献资料(这纯粹扯淡)以后,现可以解决这个问题。
的话他们不辞辛苦而制作了出来。
今后老师授课,一次可以5o人以上,岂不美哉。”
啪啪啪,台下爆出了热烈的掌声。
世家豪族之所以能掌控交于,那是很多因素决定的,刘恢今天一系列举动,让他们坚信,为了可以批量培养人才(这是刘恢的原话)。
郑玄和蔡邕激动不已,他们此时才明白,为何刘恢说,辽东大学至少每年招收5oo人以上。
就连稳如泰山的贾诩,此刻都显得异常激动。
他心里是支持刘恢的,只是一直担心一个问题,那就是人才,有了人才,谁会担心世家豪族?
今天刘恢一系列的操作,让他信心从未现在一样充足。
这一刻,所有人的信心得以加强。
荀彧和崔琰更是想的,还好自己选择了一条对的路,否则那天家族如何倒下恐怕都不自知。
看着激动的众人,刘恢淡淡的说道:“各位,不要激动,这算得了什么?这些都是可以从今后辽东大学工学里面有基础理论。
只要我们重用各行各业的人才,我敢担保,五年后的辽东,会成为大汉最繁华最富庶的地方。”
刘恢知道,在大家热时,适当浇点冷水,容易保持清醒,也明白画饼的重要性。
刘恢轻描淡写的几句话,让不少人开始冷静,因为他们从刘恢身上看不到自满和得意。
刘恢继续说道:““经济”一词是一个很广泛的词语,从字面上看,“经济”就是经世济民的意思。但是他也可以指财力和物力。
今天,我要谈的是后者。
大汉建国至今,印制的钱恐怕没有几个人能回答。”
刘恢看着大家,“谁能告诉我?”
大家都摇了摇头。
“我在宫里翻阅不少文献,初步计算:从武帝到平帝共铸造五铢钱28o万万余枚。”
“啊!”
“这么多?”
……
刘恢特意用万万代替,因为大汉没有亿这个单位。
所有人惊呆了,因为这个数字过很多人想象。
“这只是武帝到平帝时期,从光武朝到现在又快2oo年了。
五铢钱铸造数量也不少,从高祖时期开始,后来还出现过金五铢、铁五铢等。
世家豪族手里还有不少金子,他们之间教义还用不少金子。
加上光武朝以后制造的和其他种类的钱,保守估计不下于5oo万万钱。”
5oo万万钱是非常恐怖的数字,可以购买1o亿石到15亿石粮食,全天下所有粮食加在一起恐怕不吃不喝多少年才行。
农业社会值钱的主要是粮食,如果放在工业社会,这点钱不算什么。
“那为何百姓手里仍然没有钱?”
“因为这些钱全部在少数人的手里,他们一代一代往下传,全部在库房里,没有在市面上流通。
有钱人无处用钱,穷人没钱用,这就形成了两个极端。
想要解决这种问题,我们要通过商业把钱运转起来。
比如:官府拿1万贯修路,承包道路的拿到这1万贯,会去购买修路的材料、工具,还得花钱请人修路。
这仲景,卖材料,卖工具的都赚钱了,修路的百姓也挣到工钱了,承包公路的也赚到钱了。
有钱他们就可以购买自己