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第50章(第8页)

玥:转变成的化学能储存在什么中?

珂:储存在制造的糖类等有机物中

玥:线粒体是什么的主要场所?

玥:线粒体是呼吸作用的主要场所

珂:线粒体能分解什么?

玥:能分解有机物

珂:将有机物中储存的什么释放出来?供细胞的各项生命活动使用。

玥:化学能

珂:细胞膜能够让什么进入?而把有害的物质挡在外面。

玥:细胞膜能够让细胞生活需要的物质进入

珂:细胞产生的不需要的或有害的物质经细胞膜排出,体现了细胞膜具有什么的特点?

玥:细胞膜具有选择透过性的特点

玥:我越来越喜欢生物了

珂:我也是

玥:古诗词能和生物结合吗?

珂:这离得有点远吧?古诗词和语文,或者古诗词和历史结合还是很容易做到的,毕竟都有关联。

玥:我看过一个生物题很是把我惊讶了一下

珂:什么题,说说看,让我也惊讶一下

玥:我国许多古诗词中蕴含着丰富的生物学知识。说出两句能体现物质可以在生物与无机环境之间往返循环的诗句。

珂:啊!这题的确让人惊讶,还可以这样出题

玥:好好想想吧,应该能想到。

珂:你知道答案吗?

玥:知道

珂:那我想想

玥:想到了吗?

珂:哪有这么快?

珂:你稍微提示一点

玥:你注意“循环”两个字

珂:想到了

玥:说啊

珂:落红不是无情物,化作春泥更护花。

玥:厉害!你脑子反应真快!

珂:你提示了

玥:那也够厉害的

珂:今天就到这里吧

玥:又要去舞勺啊

珂:你才舞勺呢

珂:要去做一会眼保健操,保护好视力最重要,戴个眼睛多不方便!

玥:那我也去做

珂:你又学我

玥:近朱者赤近墨者黑嘛

珂:好吧,拜拜

玥:拜拜

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