實操考試要先測靈根等級,再測靈力指數,最後還要測試學生對自身靈力的掌控程度。
三項打分,取個綜合分數,再按排名來分班。
陳主任想起他去南極州招生的光景。
四極州中,南極州是風光最美的,可也是最窮的。
這裡的人世代靠耕種過活,工業文明之風仿佛還沒吹到這裡。
因為窮,建不起修仙學校。也因為窮,南州大部分有靈根的人不會選修仙這條路。他們寧可當普通人,砸鍋賣鐵湊一張船票到中州尋找工作機會。
一中每年都會到四極州招生,今年陳大海被分到了南極州。他去的時候,已經做好了招不到生源的準備。
可他沒想到剛在寨子裡落腳,丁靈就來了。
她從茫茫田野間來,戴著個竹斗笠,長發編成辮子甩在襟前。穿一身洗到發白的粗布衣服,褲腳卷到膝蓋上,沒穿鞋子,腳掌腳踝全是泥巴。
背後背著個竹編籮筐,那籮筐有她半個身子那麼高,筐中的草摞得高得斗笠尖。
她滿面是汗,問他:「你是不是中州來的招生老師?」
不用測,陳大海一眼就知道這個孩子有靈根。
他知道自己長得嚴肅,怕嚇壞了女孩,努力撐住笑:「是啊,你……」他本來想問你想修仙嗎?話到嘴邊又想改成家裡人同不同意。
最後什麼也沒說出來。
「我想修仙。」女孩抬手,抹了把順著臉頰滑到下巴的汗珠。
陳大海還在笑:「是這樣,小同學。」
「我叫丁靈。」
「丁靈同學,我是中州江城第一修仙中學的教導主任,咱們招生呢得看你符不符合要求,得做個測試。」
「測吧。」丁靈聞言把背上背著籮筐往地上一放,她又抹了一把汗,「怎麼測。」
那天的測試,原理跟今天一樣。
一百來號人按做操時的列隊站好,一共分成五組,五個考官拿著手裡的名單,報到一個名字,那個人就上前去。
剛入學的學生們都還在啟蒙期,能夠感知靈力存在,知道如何運用就已經能得高分了。
「姚貝貝。」
丁靈抬頭看過去。
姚貝貝一邊口中念念有詞,一邊慢慢騰騰挪到測試台前。
測試台上放了靶子,老師示意她控制石頭去打鞭,就像射箭一樣,越往中心,就表示對靈力的操控越強。
這是夏令營這些天一直在學的課程內容,姚貝貝哆哆嗦嗦站在測試台前。
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