在山上时,李素商就早已盘算好,推广嫁接的事情,还是要靠弘乐的学生们。
一方面,学生们年纪合适,脑子灵活,教授给他们嫁接的知识,他们很快能融会贯通。
而且,弘乐学堂的教学模式特殊,学生们也习惯了学到新的知识之后,再去把这些知识教授给其他人。
另一方面,弘乐学堂的学生们人数众多,大多来自于不同的村镇,他们的父母亲人都是庄稼院的人,这样一来,往下传播授课时也方便。
再者说,李素商从心里觉得,作为读书人,不能只学习书本上的知识,理论和实践要相互印证结合。
这就相当于给他们上实践课了嘛
而且,李素商心中盘算着,如果这次教学成功之后,学堂也可以相应的增加一些其他的课程。
君子格物致知,作为未来的栋梁,只会四书五经那未免有些不美了。
他们进了院子,直奔刘老秀才的屋子。
作为弘乐的主要负责人及创办人,刘老秀才是有一个自己单独的办公室的。
他们到时,刘老秀才却不在。
倒是刘也恒在屋里,正批改学生们的课业。
见李素商等人来,连忙起身,拱手道“东家,老师在授课,大概再过一盏茶的功夫,就能回来了。”
李素商点点头,也没回避他的礼数。
“没关系,我们坐这等一等他老人家,你忙你的。”
熊二和陶酷仍然不自在的缩手缩脚地站在一旁,刘也恒身上有种读书人的气场,他们也是敬畏着的。
见了他二人的情状,刘也恒不禁失笑,让他们也坐,跟他们解释了一番弘乐学堂的由来。
二人听完更受震撼,看向李素商的眼神愈恭敬崇拜。
李素商在一旁美滋滋地坐下,享受这个崇拜的眼神。
熊二他们换了个心境打量这个学堂,知道了这是穷人也能上的学,他们虽仍然心里尊敬,但却没有恐惧了。
这学堂不大,却建的很用心,院子里也栽了些花花草草,打理的也很仔细。
一盏茶的功夫很快就过去,果不其然,刘老秀才的身影出现在他们眼前。
李素商忙站起来“刘老先生”
刘老秀才也是乐呵呵地朝李素商一拱手“小东家来啦。”
李素商扶着刘老秀才坐下,将自己的来意说明。
刘老秀才脸色不是很好看,他是传统的读书人,当下就想拒绝“不像话好好的学生四书五经都学不过来,哪里有功夫再去学习种什么果树”
李素商却持不同意见,据理力争道“那请问您,学生们读书是为了什么”
刘老秀才一背手,面朝青天,骄傲道“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平是为我辈读书人时刻铭记于心之事”
李素商微笑道“那么敢问先生,如何为天地立心,如何为生民立命,如何为往圣继绝学,又要如何为万世开太平呢”
先下是下课时间,许多活泼的学生们看见了老先生这边的热闹,纷纷呼朋唤友,趴在窗子外偷听。